زنگ مهر و مقاومت در مدارس آستارا به صدا درآمد
تاریخ انتشار: ۲ مهر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۰۷۸۶۷۱
به گزارش خبرنگار ایرنا، نماینده شهرستان آستارا در مجلس شورای اسلامی در این آیین که در مدرسه "علی انصاری" در مرکز این شهرستان برگزار شد، گفت: پیامبران مختلف در دورههای گوناگون معجزههای متفاوتی داشتند که معجزه حضرت محمد (ص) کتاب، دانستن، یاد گرفتن و علم بود و این نقطه تمایز اسلام با سایر ادیان است.
غلامرضا مرحبا، با اشاره به بازگشایی دوباره مدارس پس از ۲ سال محدودیتهای ناشی از شیوع ویروس کرونا افزود: امروز بار دیگر دربهای مدارس باز شده است تا نوگلان انرژیبخش به خانه دوم خود قدم بگذارند و با علمآموزی گامی در راه ساختن آینده کشور بردارند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی بیان کرد: آینده این کشور زیر سایه آموزش و پرورش رقم خواهد خورد و از این رو چنین نهادی باید به جای فارغ التحصیل از هماکنون در پی فراهم کردن مقدمات تربیت دانشمندان، نمایندگان، وزیران و فرماندهان نظامی آینده کشور در تراز شایسته نام ایران باشد.
نماینده آستارا در مجلس اضافه کرد: رسالت اصلی البته ساختن یک کشور نیست، چرا که ما دایهدار امتداد رسالت ۱۴۰۰ ساله انبیای الهی و امامان معصوم (ص) هستیم و اگر خدای ناکرده در این مسیر موفق نشویم، رسالتی که برعهده داریم ابتر خواهد ماند؛ از این رو دانشآموزان را باید بر اساس چنین ماموریتی آماده کنیم.
وی ضمن گرامیداشت یاد شهدای دانشآموز اظهار کرد: عدهای در دوران جنگ تحمیلی سنگر مدرسه را رها کردند و در سنگر دفاع از میهن حاضر شدند که از میان آنها برخی جان خود را از دست دادند، برخی سلامتی خود را از دست دادند و برخی نیز برای سالها در اسارت رژیم بعث ماندند تا این کشور امروز چنین سربلند و آزاده باقی بماند که این امر مسئولیت ما را دوچندان میکند.
مدارس موظف به اشاعه ارزشهای دفاع مقدس بین دانشآموزان هستند
فرماندار آستارا در ادامه این آیین گفت: آغاز سال تحصیلی همزمان با سالگرد دوران دفاع مقدس است که در ۳۱ شهریور ۱۳۵۹ با حمله رژیم بعث عراق به سرکردگی صدام حسین جنایتکار رخ داد که توسط ایادی مستکبران شرق و غرب تا دندان مسلح بود.
عنایت رضاییپور یادآور شد: یک سال پیش از آن انقلاب اسلامی در ایران به پیروزی رسیده بود که پیروزی صرف بر یک رژیم وابسته نبود و به کوتاه کردن دست استکبار جهانی و ایادی آنها از منابع زمینی و زیرزمینی کشور منجر شد.
وی افزود: بر این اساس دشمنان تلاشهای بسیاری از جمله به شهادت رساندن ۱۷ هزار نفر از هموطنان، حمله نظامی به طبس، دامن زدن به اختلافهای قومی و هویتی را انجام دادند تا جلوی پیشروی انقلاب را بگیرند اما زهی خیال باطل که این انقلاب مسیر خود را با مدیریت امام خمینی (ره) به خوبی طی کرد.
فرماندار آستارا بیان کرد: مردم خوب و شریف هم در این میان با از خود گذشتگی و جهادگری از هیچ تلاشی برای کشور دریغ نکردند؛ چنانکه نام این شهرستان به تقدیم ۱۶۷ شهید مزین است که برای حفظ مرزها و هویت ملی جان خود را نثار کردند.
وی اضافه کرد: ما بازماندگان همان نسل هستیم، بر خود میبالیم و مهمترین و مقدسترین وظیفه دانشآموزان در این دوران که از نظر نظامی و امنیتی در اقتدار قرار داریم و مسئولان پای کار هستند، علمآموزی است تا هویت خود و آینده کشور را به خوبی حفظ کنند.
رضاییپور تاکید کرد: آموزش و پرورش وظیفه علمآموزی و معرفتآموزی دارد و در کنار آن رهاوردهای دفاع مقدس که به ما غیرت، هویت، ایثارگری و شهامت را یاد داد و ارزشها را متجلی کرد، باید نوشته شود، مطالعه شود و در نمایشگاهها به نمایش درآید.
مسئولان برای بهبود وضعیت مدارس به آموزش و پرورش کمک کنند
رئیس اداره آموزش و پرورش آستارا همچنین در این آیین گفت: امسال بر اساس منویات مقام معظم رهبری در مورد هفته دفاع مقدس، وظیفه ما دوچندان شده است و یکی از وظایف خطیر معلمان و مدیران مدرسهها اشاعه فرهنگ و ارزشهای دفاع مقدس به نسلهای آینده است که باید مورد توجه قرار بگیرد.
بیژن خالقوردیپور افزود: مجموعه آموزش و پرورش در این راستا امکانات خوبی را برای سال تحصیلی جدید فراهم کرده است و از این رو انتظار میرود دانشآموزان با استفاده از این فرصت خوب درس بخوانند و برای والدینشان نیز مایه افتخار شوند.
وی با تقدیر از معلمان برای تلاش در زمینه آموزش غیرحضوری دانشآموزان در دوره ۲ ساله شیوع ویروس کرونا بیان کرد: امسال اهتمام ویژهای صورت گرفته است تا کادر مدارس از بین نیروهای مجرب انتخاب شوند و انتظار میرود والدین در زمینه آموزش فرزندان خود به آموزش و پرورش اعتماد کنند.
رئیس اداره آموزش و پرورش آستارا اضافه کرد: تفاهم و توافق بین مسئولان در هیچ دورهای به میزان کنونی نبوده است و از این رو انتظار میرود همه کمک کنند تا برخی مدارس از مظلومیت خارج شوند؛ چرا که این کار به تنهایی از عهده مدیران و مدارس و آموزش و پرورش برنمیآید.
وی عنوان کرد: آستارا منطقهای فرهنگی است و پیشتر این خطه را با مسائل فرهنگیاش میشناختند اما اکنون این موضوع جای خود را به مسائل اقتصادی داده است که باید دست به دست هم بدهیم تا جایگاه شهرستان را در حوزه فرهنگی احیا کنیم تا در پیشگاه خداوند متعال سربلند باشیم.
امامجمعه آستارا نیز ضمن تبریک آغاز سال تحصیلی جدید گفت: پس از ۲ سال دوری از فعالیت حضوری در مدرسهها به لطف خدا و با برنامهریزی خوب مسئولان بویژه در بحث واکسیناسیون از سوی دولت مردمی آیتالله رئیسی این فرصت فراهم شده است تا دانشآموزان دوباره بتوانند از فضای صمیمی مدرسهها و حضور در کلاسها بهره ببرند.
حجتالاسلام محمدجواد باقری ارومی با قدردانی از مدیران و دبیران مدارس افزود: انتظار میرود دانشآموزان با استفاده از این فرصت به وجود آمده در کمال سلامتی خوب درس بخوانند و برای ساختن آینده کشور تلاش کنند.
حدود ۱۸ هزار دانشآموز در آستارا مشغول به تحصیل هستند و نزدیک به یک هزار نفر معلم در ۱۶۰ مدرسه دولتی و غیردولتی این شهرستان فعالیت دارند که از این میان فضای آموزشی و ورزشی ۲۷ مدرسه دارای بافت قدیمی و تخریبی میباشد
شهرستان آستارا با جمعیت حدود ۹۵ هزار نفر در منتهی الیه غرب استان گیلان، در فاصله نزدیک به ۱۷۳ کیلومتری رشت واقع شده است.
برچسبها آستارا زنگ مهر بازگشایی مدارس گیلانمنبع: ایرنا
کلیدواژه: آستارا زنگ مهر بازگشایی مدارس گیلان آستارا زنگ مهر بازگشایی مدارس گیلان آموزش و پرورش انتظار می رود دانش آموزان آینده کشور دفاع مقدس
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۰۷۸۶۷۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
اجرای ۱۶ طرح عفاف و حجاب در مدارس
پورثانی، معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش در رویداد دختر ایران که رویدادی برای روایتگری پیشرفتهای ایران است؛ گفت: دانش آموزان ما سالها از ما جلوتر هستند. وقتی در فضای مدرسه اقدامات معلمان را میبینیم در مییابیم که اقدامات تربیتی و آموزشی برخی از معلمان از جنس چندین نسل قبل است.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: امروز وقتی در مدرسه حاضر میشویم میبینیم که فضای دانشآموزان فضایی است که سالها با ما متفاوت است. دانش آموز میبیند معلمش اصلاً صحبتهایش را درک نمیکند و او را بیجا قضاوت میکند .
وی با بیان اینکه قطعا اثرپذیری دختران از مادران زیاد است؛ گفت: دختری که امروز یار و یاوری ندارد و کسی به او اهمیت نمیدهد. دختری که امروز در جنگ روایتها چندان بر سر سفره روایتهای ما و مدرسه نمی نشیند طبیعی است که پای روایت دشمنان ایران بنشیند.
پورثانی گفت: وقتی چنین دانش آموزی فضایی هم برای تخلیه هیجاناتش ندارد در هنگام بروز حوادث و اعتراضات، برای تخلیه هیجان خود به خیابان میآید و به شبیه سازی آنچه که در ذهن خود پرورش داده بود اقدام میکند. در سال ۱۴۰۱ من معاون پرورشی در شهر مشهد بودم؛ در آن زمان میدیدم که دختر ما زیست مشترکی با مشاوران و مدیران و معلمانش نداشته و مشاور و معلم او هم نتوانسته بودند درکی از زیست دختر دانش آموزش داشته باشند.
وی با طرح این سوال که امروز کدام معلم و مشاور است که یک ساعت با دانش آموز صحبت کند و حرفهایش را بشنود گفت: ما باید اردوهایی برگزار کنیم که اگر دختران در اردوگاهی حضور پیدا میکنند بدون حضور نامحرم و بدون حجاب باشند تا علاوه بر سپری کردن اوقات فراغت، تماما به گفتگو بپردازند.
معاون پرورشی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه دختران ایران حق دارند شادی کنند گفت: گاهی از مسئولان میپرسم شما دخترانتان را به کجا میبرید تا آنها شادی کنند؟ ما نیاز به فضاهای مناسبی برای شادی دختران و سپری کردن اوقات فراغتشان داریم.
پورثانی گفت: نقطه قوت انقلاب اسلامی در دنیا اتفاقاً اهمیت دادن به نقش زن و دختر ایرانی است. جمهوری اسلامی میخواهد دختر ایرانی کنشگر باشد. اما ما نتوانستیم به خوبی این موضوع را برای دختر ایرانی بازگو کنیم؛ در حالی که جهان غرب برعکس، دختر را کالایی مصرفی میبیند اما به بهترین شکل تبلیغاتی این نگاه به دختر و زن را تزیین میکند.
پورثانی گفت: رویداد دختر ایران رویدادی برای بیان روایت صحیح از دختران ایران است. روایتی صحیح از نقشی که دختر میتواند داشته باشد. روایتی که میگوید دختر ایرانی سالها در چه جایگاهی بوده و امروز میتواند در ایران عزیزمان در چه جایگاهی قرار بگیرد. روایتی که بیان میکند اسلام هم چگونه به دختر نگاه میکند و چه جایگاهی برای او در نظر میگیرد.
وی با بیان اینکه امروز روایتگری بر عهده ما است؛ گفت: در ۶۰۰ هزار مدرسه دخترانه باید این وظیفه روایتگری پیشرفت ایران و دختر ایرانی را انجام دهیم. در کنار آن هم ۱۶ طرح عفاف و حجاب در مدارس در حال اجرا است.
پورثانی خاطر نشان کرد: باید از تشکلهای دانشآموزی همچون اتحادیه انجمنهای اسلامی تشکر کنیم؛ در حالی که امروز همه هجمهها بر روی دختران عزیز ایران ماست؛ این تشکل ها پای کار آمدند. اگر ما وظایف خود را به خوبی انجام ندهیم؛ جامعه ایرانی به همان سرنوشت بی عفتی و بی حیایی دچار میشود که برخی از جوامع مسلمان امروز به آن دچار شدند.
باشگاه خبرنگاران جوان علمی پزشکی آموزش و پرورش